| |
الإشراف التطوري
يعود ظهوره إلى الدكتور (كارل جلكمان). والفرضية الأساسية فيه هي أن المعلين راشدون، و أنه يجب على الإشراف الأخذ بعين الاعتبار طبيعة المرحلة التطورية التي يمرون بها. فعلى المشرف التربوي أن يعرف ويراعي ال...

|
| |
|
|
|
النظرية السلوكية فساد التصور وفشل التطبيق
أحمد الله تعالى ، وعليه أتوكل ، وبه أستعين .
من يرصد اهتمامات مؤسساتنا التعليمية في هذه الأيام ، فإنه يجدها مشغوفة بقضايا الإبداع والتفكير والاستراتجيات الحديثة ، ويرى أنها تستورد الأفكار والطرائق ، ...

|
| |
|
أنواع الإشراف التربوي
الإشراف التربوي بمفهومه العام هو مجموعة الخدمات والعمليات التي تقدم بقصد مساعدة المعلمين على النمو المهني مما يساعد في بلوغ أهداف التعليم. ويقصد بالمهني هنا ما يتعلق بمهنة التدريس. فالإشراف، إذن خدمات...

|
| |
|
أنواع المناهج
بالرغم من المعاني العديدة لهذا المصطلح إلا أنه يعني غالبا مجموعة الخبرات والمعارف والمهارات التي تختارها وتنظمها وتقدمها المدرسة لطلابها وفق مخطط متقن الإعداد ، أو هو مخطط تعليمي مكتوب يوضح (الأهداف) ...

|
| |
|
|
|
الآلية المناسبة لتحقيق أهداف رعاية الموهوبين داخل
من خلال إطلاعنا على تجارب من سبقونا في هذا المجال والمدارس المتخصصة في رعاية الموهوبين لمسنا أن الجهود تتركز على تطبيق برامج إثرائية لها علاقة باهتمامات الطالب أو أنشطة إثرائية مرتبطة بالمنهج الدراسي ...

|
| |
|
التعاون بين المرشد المدرسي و الأسرة
تعتبر المدرسة المؤسسة التربوية التي يقضي فيها الطلبة معظم أوقاتهم .. وهي التي تزودهم بالخبرات المتنوعة ، و تهيؤهم للدراسة و العمل ، و تعدهم لاكتساب مهارات اساسية في ميادين مختلفة من الحياة ، وهي توفر ...

|
| |
|
الإدارة المدرسية والإشراف التربوي
حين كانت التربية تحصر هدفها في تلقين التلاميذ المواد الدراسية ، تمكينهم من إتقانها ، كانت الإدارة المدرسية عملا آليا روتينيا بنبغي التمسك بحرفيتها ، والتقيد بنصوصها !! فكانت الإدارة تعني الاهتما...

|
| |
|
التأخر الدراسي والواجبات المدرسية
يمثل مخرج التعليم الهدف النهائي من العملية التربوية التعليمية، والذي سيساهم بشكل أو بآخر في النشاط الاقتصادي أو الاجتماعي من خلال دخوله لسوق العمل. ولما لذلك من انعكاسات عل المجتمع لذلك نجد أن الد...

|
| |
|
|